小中学生の携帯は機能限定を希望

携帯電話を持つことについて、小中学生を持つ保護者に対する提言が、教育再生懇談会から、今月末に報告されるようです。有識者の方々がまとめる提言（意見、考え）ですので、チカラをもってくるのではないかと思います。

自分たちが小中学生だったときには身近でなかった携帯電話。私たち保護者は、子どもに携帯電話を持たせることについて、この機会に考えることができるといいのではないかと思いました。

小中生は携帯所持禁止を
＝通話機能限定も提言へ－教育再生懇
　政府の教育再生懇談会（座長・安西祐一郎慶応義塾塾長）は１７日、都内で会合を開き、小中学生に携帯電話を持たせないよう保護者らに求める提言を、今月末にまとめる１次報告に盛り込むことで一致した。小中学生が使う携帯電話の機能を、通話と居場所確認に限定するほか、インターネットなどの有害情報を閲覧できないよう遮断するフィルタリング機能を法的に義務付けることも盛り込む。
引用元： 時事ドットコム

私の意見としては、フルタイムで働くワーキングマザーとして、子どもに携帯電話は持たせたいと考えます。保険的位置づけが強いです。学童保育の終わった後の時間帯、子どもだけで出かける習い事の時など、使うシーンを限定して持たせたいと考えています。［※右の画像は、WILLCOMのキッズケータイpapipo!。イメージです。］

では、現実はどうかというと。我が家では、過去に、以下のムムムな出来事が発生しました。保護者として、お恥ずかしいかぎりですが。。。

• 我が家では子どもの携帯電話の置き場所も決めているのですが、便利さを知っている息子が勝手に持ち出してしまったことがありました。
• 子どもの携帯電話に、フィルタリングを設定するのを、旦那様が忘れていました。（旦那様の名義であるため。）　その結果、基本メニューからたどれる有料ゲームサイトに息子がアクセスしてしまった模様。数百円の追加請求がきてしまいました。

このようなことがありましたので、小中学生が持つ携帯電話の機能を、通話（通話先はアドレス帳に事前登録してある番号に限定）と位置確認があれば十分だと思います。メーカーや業界の方々には、携帯電話のコトが良く分かっていない保護者を基準に考えていただきたいです。

そして、私たち保護者は、必要な知識を身につける必要があると思います。そのための参考になる情報を以下に書いておきます。私ももう一度見直してみようと思います。

インターネット利用アドバイザー

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関連情報へのリンク：

• 教育再生懇談会
• 財団法人インターネット協会
  • 「ちょっと待って、ケータイ」リーフレット
    小学校高学年向け。2008年版。
• NTTDoCoMo
  • ケータイ安全教室
  • モバイルひろば for kids
• SoftBank
  • トラブル対策とケータイマナー
  • お子さまのネット環境を守るために
• KDDI
  • ケータイ教室
• 携帯電話は単なる「移動電話」ではない--子どもを守るために、保護者ができることモバイルチャンネル - CNET Japan