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2004年2月の4件の記事

2004年2月25日

非公開のルール

来年度の放課後ルームの申請が通らなかった。定員オーバーのため、というのが理由。新1,2年生が優先されるのは仕方がないけれど、同じ新3年生で、お母さんが同じように仕事をしているのに、放課後ルームに入れる子と入れない子がいる。どうしても理解できなくて、市のWebサイトに掲載されている、放課後ルームの施行規則を、じっくりと読んでみた。
施行規則には入所要件(放課後ルームに入る必要性の高さ)の点数の算出方法がでているのだけれど、それを読んでも疑問を解消できなかった。そこで、市役所に電話してみた。

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2004年2月14日

チェッカーズのシングル・ベストアルバム

チェッカーズが解散してから、早いものでもう11年も経ってしまった。フミヤの歌声が大好きで、デビュー直後からファンになった。ベストテンは欠かさずに見たものだった。大学生になってからは、CDをレンタルしてきてダビング。自分でシングルコレクションを作ったりしては、満足していた。
一番のお気に入りは「ムーンライト・レヴュー50s'」

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2004年2月 6日

UAの歌声

教育テレビをつけたままにしていたら、テレビから流れてくる歌声に惹きつけられた。歌声の主は「UA(ううあ)」。教育テレビで歌っているお姉さんの、今までのイメージとは全然違う。それ以来、UAがレギュラー出演している「ドレミノテレビ」を結構見ている。
UA  ドレミノテレビ

メディア活用にもルールを

メディアを利用しすぎると、発達や行動などに問題が出たりするそうだから要注意。
情報があふれる時代。たくさんの情報の中から自分の欲しい情報を探し出し、整理し、表現することが求められるが、うまく使うことを覚えることも不可欠なようだ。

具体的提言
1. 2 歳までのテレビ・ビデオ視聴は控えましょう。
2. 授乳中、食事中のテレビ・ビデオの視聴は止めましょう。
3. すべてのメディアへ接触する総時間を制限することが重要です。1 日2 時間までを目安と考えます。テレビゲームは1日30 分までを目安と考えます。
4. 子ども部屋にはテレビ、ビデオ、パーソナルコンピューターを置かないようにしましょう。
5. 保護者と子どもでメディアを上手に利用するルールをつくりましょう。

「子どもとメディア」の問題に対する提言 (PDF文書)からの引用

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